为深入贯彻《江苏省职业院校技能大赛校级竞赛工作规范》（大赛办函〔2024〕3 号）及《全国职业院校技能大赛执行规划（2023－2027 年）》要求，落实学校《2026 年校内技能大赛暨省赛选拔赛的通知》精神，充分发挥技能竞赛在人才培养中的核心作用，搭建师生技能展示与提升平台，衔接省赛选拔机制，结合艺术学院产品艺术设计相关专业特色及2025 年江苏省职业院校技能大赛产品艺术设计赛项竞赛要求，特制定本选拔方案。
一、赛项名称
产品艺术设计赛项暨技能大赛选拔赛
二、竞赛目的
以“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”为核心，聚焦高素质技术技能人才培养目标，对接产品艺术设计行业岗位需求及省赛技术标准，强化师生在产品设计前期分析、创意创新、三维建模渲染、版面综合表达、展示讲解汇报等方面的专业技能，同时提升规范操作、工作效率、质量意识、团队协作等职业素养，推动竞赛与专业建设、课程改革深度融合，全面提升教育教学质量，为省赛储备优质参赛力量。
三、参赛对象
艺术学院全体在校学生（环境艺术设计和室内艺术设计等相关专业学生优先）；
参赛学生以团队形式报名，每队3 人；教师可单独参赛或作为指导教师参与，具体组别及名额结合赛项特点确定。
四、报名条件
参赛学生需热爱产品艺术设计相关领域，具备一定的设计基础、创意表达能力及软件操作能力（如 Adobe Photoshop、Rhino、3Dsmax 等）；
参赛教师需具备产品艺术设计相关专业教学或实践经验，熟悉产品设计全流程（创意草图、三维建模、产品渲染、版面设计等）；
参赛人员需遵守竞赛规则，服从组织安排，无违纪违规记录；
学生组参赛队伍需指定1-2名指导教师（45 岁以下专业教师），指导教师需全程参与竞赛相关指导工作。
五、竞赛内容
结合2025 年江苏省职业院校技能大赛产品艺术设计赛项竞赛要求，本次选拔赛设置技能操作和展示讲解两个部分，总分100 分。
（一）技能操作（80 分）
技能操作围绕产品设计的核心任务点展开，参赛队伍在规定时间内（3 小时）共同完成以下五项任务，选手分工由各参赛队自行确定。
创意草图（20 分）：
参赛队伍需编制多套创意图板，编撰创意说明。创意应具有发散性，思维表达具体形象；具有创造性和创新性，能体现新颖的思维和独特的设计理念；线条和比例准确合理，整体风格独特且与设计理念相符合；设计具有可实现性，不仅能通过三维建模和渲染实现，还需考虑工艺可行性和制造难度；考虑用户的使用需求和体验，符合人体工学原理；适应市场需求和消费者偏好，考虑同类产品的竞争性和差异化优势；设计说明清晰明了，包括设计理念、技术实现、市场分析等内容，具备通用性和可扩展性，能满足不同地区、不同市场的需求。
三维建模（25 分）：
参赛队伍需根据创意草图完成产品三维建模，最终以\.max或 \.3dm文件格式提交竞赛成果。三维建模的准确度、精度、细节和比例等需符合设计要求；具备可编辑性、可修改性和可更新性，有助于设计的优化和持续改进；数据管理和文件管理符合标准和规范，确保数据的安全、可靠和共享；注重细节方面的建模及表达；产品各部分之间比例准确，造型协调；建模效率高，能在规定时间内高效完成任务，并保证质量。
产品渲染（20 分）：
参赛队伍对三维模型进行渲染处理，最终以\.max或 \.bip文件格式以及符合规格要求（1 张或多张主视角渲染图不低于 1000*1000 像素，3 张细节展示图不低于 500\500 像素）的\.JPG文件提交竞赛成果。渲染图像的细节、光影效果、材质质感等方面表现需精致细腻，分辨率达到要求；颜色和纹理搭配合理，符合设计要求和主题定位；逼真程度符合预期，能准确表现出产品的外观特征和设计风格；能清晰地展示产品的特色和亮点，与环境相适应，吸引目标受众的注意力；呈现出独特的创意和风格，突出创造力和个性。
版面设计与制作（25 分）：
参赛队伍完成产品设计版面制作，内容包括作品名称、设计说明、主视效果图、细节效果图、细节说明等，最终以横版A2规格的*.JPG文件提交竞赛成果。版面设计布局需合理，展示内容充分、完整，各元素的位置、大小、比例协调，能突出设计要素；采用的字体与产品风格相符，字体的大小、粗细、颜色、行距、字距等合理，版面排版美观、整齐、易读；色彩与产品风格相符，搭配协调，能表现出设计要素，同时考虑色彩的视觉效果；图像的处理符合要求，图像清晰；设计新颖独特，符合排版的美学要求，能突出产品亮点。
演示文稿制作（10 分）：
参赛队伍制作产品设计演示文稿，最终以*.pptx文件格式提交竞赛成果。演示文稿主题需明确，所有内容围绕主题展开；逻辑清晰，结构连贯，按照逻辑顺序和内容重要性组织页面内容；论点论据清晰，各个部分之间有明确的联系和过渡，避免内容跳跃或逻辑混乱；字体字号清晰易读，文字排版整洁，关键信息或标题适当增大字号以突出显示；使用图片清晰，布局合理，避免图片过多或过于密集；视觉设计具有吸引力，选择与主题相符的配色方案，保持风格统一和页面视觉平衡、和谐；页面布局合理，视觉元素使用得当，动画和过渡效果适度，有助于内容理解。
（二）展示讲解（20 分）
参赛队伍从团队成员中选择1 人对技能操作的作品进行现场展示讲解（时长不超过 8 分钟），围绕作品总体思路、技能操作要点、主要成果、项目创新等内容展开。讲解内容所涉及的知识产权等须真实可靠，一经发现作假，将取消竞赛成绩。
六、评审标准
（一）技能操作（80 分）
创意草图（20 分）
创意性（6 分）：创意具有发散性，思维表达具体形象，设计理念新颖独特；
创新性（3 分）：体现创造性思维，与现有产品设计相比有明显创新点；
设计质量（2 分）：线条和比例准确合理，整体风格与设计理念相契合；
可实现性（2 分）：兼顾建模渲染可行性与工艺制造难度；
用户体验（2 分）：符合人体工学原理，满足用户使用需求；
市场适应性（2 分）：适应市场需求，具有差异化竞争优势；
设计说明（1 分）：内容完整、逻辑清晰，能准确表达设计思路；
通用性（2 分）：具备可扩展性，能满足不同地区、市场需求。
三维建模（25 分）
准确度与精度（8 分）：模型细节、比例符合设计要求，无明显误差；
可编辑性（2 分）：模型文件便于后续修改与优化；
数据管理（2 分）：文件命名规范，数据存储安全可靠；
细节处理（4 分）：模型细节刻画到位，能体现产品设计特点；
全局协调（4 分）：产品各部件比例协调，整体造型统一；
建模效率（5 分）：在规定时间内高效完成建模任务，保证建模质量。
产品渲染（20 分）
渲染质量（7 分）：细节、光影、材质等方面表现细腻，分辨率达标；
色彩搭配（2 分）：颜色与纹理要符合产品主题定位；
逼真程度（4 分）：能准确还原产品外观特征与设计风格；
展示效果（3 分）：突出产品亮点，吸引目标受众注意力；
创意风格（4 分）：渲染风格独特，体现团队创造力。
版面设计与制作（25 分）
布局设计（6 分）：元素布局合理，重点突出，内容完整；
字体排版（5 分）：字体选择与产品风格匹配，排版整洁易读；
色彩运用（4 分）：色彩搭配协调，能强化设计表达；
图像处理（4 分）：图像清晰，与版面整体风格统一；
创意性（6 分）：设计新颖，符合美学要求，突出产品特色。
演示文稿制作（10 分）
主题明确（1 分）：内容围绕产品设计主题展开，无偏离；
逻辑结构（3 分）：页面组织有序，过度自然，无逻辑混乱；
论点论据（2 分）：设计思路与成果表述清晰，论据充分；
文字排版（1 分）：字体字号适宜，关键信息突出；
图片运用（1 分）：图片选择恰当，布局合理；
视觉设计（2 分）：配色协调，风格统一，视觉效果佳。
（二）展示讲解（20 分）
技能水平（10 分）
演示文稿运用（4 分）：熟练操作演示文稿，页面切换流畅，视觉元素运用得当；
讲解表达（4 分）：语言流畅，语速适中，逻辑清晰，能引导听众理解；
技术展示（2 分）：准确、生动地讲解产品设计技术细节与实现过程。
职业素养（10 分）
专业形象（2 分）：穿着得体，态度认真，展现对竞赛与设计的尊重；
时间管理（3 分）：严格遵守时间限制，合理分配讲解时间，确保重点内容突出；
沟通礼仪（2 分）：与听众保持眼神交流，回答问题要耐心、礼貌；
市场与用户分析（3 分）：准确分析目标市场需求与用户体验，阐述产品商业化潜力。
评审组由学院邀请校企专家、产品艺术设计专业骨干教师组成，严格执行评审标准，确保公平公正。
七、时间安排
1.方案公示（2 月 9日 - 2月 11日）
本选拔方案在艺术学院官网、公众号等平台公示3 个工作日，接受师生咨询与反馈。
2.动员报名（2月28 日 - 3月 2 日）
学院开展全院动员，通过班会、专业群、线下宣讲等渠道确保每位符合条件的师生知晓选拔事宜；参赛人员填写《参赛人员报名表》（学生组、教师组分开填报），于3月3日前提交至学院教学办；学院教学办完成报名资格审核，确定参赛名单并于3月10日在学院官网公示。
3.选拔实施（2 月11 日 - 3 月 10 日）
技能操作：3 月 5日 9:00-12:00，地点：艺术学院数字设计实训室；
展示讲解时间：3 月 6日 9:00-16:00，地点：艺术学院多功能报告厅；
赛前准备：3月 1日 - 3月 7日，参赛队伍可申请使用实训室进行作品完善与讲解演练，具体时间需提前与教学办预约。
结果公示与上报（3 月 11 日 - 3 月 15 日）
3月 11日 - 3月 15日，在学院官网、公众号公示选拔结果（含获奖名单、省赛推荐选手名单），公示期5 个工作日；公示无异议后，按要求将相关材料报送学校教务处。
八、奖项设置
学生组
按参赛队伍数的10%、20%、30%比例设置一、二、三等奖，其余符合要求的参赛队伍颁发优秀奖。获奖成绩纳入学生综合素质评价，作为评优评先、奖学金评定的重要参考。
一等奖：颁发荣誉证书；
二等奖：颁发荣誉证书；
三等奖：颁发荣誉证书；
优秀奖：颁发荣誉证书。
九、组织保障
成立选拔赛工作小组，由学院院长任组长，教学副院长任副组长，成员包括产品艺术设计专业骨干教师、教学办工作人员、学生工作办公室人员，负责选拔赛的统筹组织与实施；
配备专门的竞赛场地（数字设计实训室、多功能报告厅）、设备（高性能计算机、数位板、会议平板等）及物资（比赛任务书、文件存储 U 盘等），赛前组织技术人员对设备进行全面检查调试。
